Palestra: Como Incluir Alunos com Necessidades Especiais em Sala de Aula
Alunos com Autismo, Síndrome de Asperger, Síndrome de Down, TDAH e outras necessidades especiais precisam estar incluídos na sala de aula. Por isso, os professores devem estar capacitados para atendê-los, sem se esquecer também dos alunos "típicos".
Para quem é o curso:
- para professores que estejam atuando ou queiram atuar em sala de aula;
- para auxiliares de sala de aula que, em 2022, desejam assumir uma turma;
- para quem reconhece a importância de estar capacitado e atualizado para atuar em sala de aula com alunos com diferentes necessidades;
- para os professores que já perceberam dificuldades para trabalhar com alunos com necessidades especiais, como TDAH, autismo, Síndrome de Asperger, Síndrome de Down e outras.
Para quem não é o curso:
- para quem está estagnado na carreira, mas não quer melhorar;
- para quem não reconhece a importância de se capacitar e aprender;
- para quem acha que já sabe tudo;
- para quem trabalha há anos em sala de aula, mas acha que não é seu dever saber como incluir da forma correta os alunos com necessidades especiais.
Data do curso:
Dia 10 de Janeiro de 2022, às 20h, online.
Local de realização:
A palestra será ministrada de forma online, através da Plataforma do Google Meet.
Acesso à aula:
Ao efetuar a compra da palestra, o aluno deverá informar o número de telefone e e-mail, para os quais serão enviados o link da aula nos dias antecedentes à mesma (antes do dia 10 de Janeiro).
Palestra com certificado de horas, sem reconhecimento pelo MEC.
O certificado será enviado por e-mail a todos os participantes, em até 15 dias após a realização da palestra.
Sobre a facilitadora:
Letícia Pazuch é Pedagoga e Psicopedagoga. Tem mais de 30 anos de experiência com a área da Educação. Atualmente, é Pós-Graduanda do curso de ABA. Criou a Florescer Palestras para ajudar os professores a se capacitarem e atualizarem para atuar com mais amor e respeito às diferenças em sala de aula. Também possui seu próprio Consultório Psicopedagógico em que trabalha com as crianças com necessidades especiais.